Уважаемые родители (законные представители) !
Специалист 1 категории по организации питания, Лыхина Татьяна Викторовна, проконсультирует вас по вопросам организации, качества и безопасности питания в образовательных организациях. 
Телефон горячей линии 8 (3953)-44-87-62
Режим работы: 
понедельник – пятница, с 10.00 до 16.00, перерыв с 13.00 до 14.00

Дети и сети: 5 «родительских» мифов об интернете

10 добрых советов родителям. Обучение на дому

Рекомендации родителям детей, временно находящихся на дистанционном обучении: советы психолога

•  портал «Российская электронная школа»;
• портал «Московская электронная школа»;
• образовательная  платформа «Учи.ру»;
• телеканал Мособртв;
• профориентационный портал «Билет в будущее»;
• ресурс союза «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)»;
• сервис «Яндекс.Учебник»;
• издательство «Просвещение»;

Полезные ресурсы для родителей

1. травлинет.рф. В свободном доступе скачайте методические пособия для детей, педагогов и школьных психологов. Эти пособия написала известный психолог и специалист по вопросам детской травли Людмила Петрановская.

2. mobbingunet.ru. Здесь можно найти практические рекомендации о том, как остановить травлю ребенка и помочь ему противостоять ей. Получить консультации специалистов – достаточно заполнить специальную форму. Прочитать истории из жизни, узнать мнение учителей и специалистов.

3. Телефон доверия в случае кибербуллинга: 8 (800) 200‑01‑22, горячая линия по буллингу 8 (495) 101‑40‑73, телефон доверия для родителей и подростков 8 (800) 200‑01‑22.

Вы подозреваете, что вашего ребенка травят? Его обижают? Вы беспокоитесь о его отношениях с ровесниками?

Немедленно обратитесь за помощью к работникам школы. Чем раньше мы начнем работу, тем больше шансов справиться с проблемой.

Вы можете пойти:

• к психологу Ирине Владимировне Дубыниной  , кабинет педагога-психолога в маленькой школе , пн–пт, 12:00–17:00;
• социальному педагогу Инне Ивановне Макаренко , пн–пт, 12:00–13:00;
• заместителю директора по ВР Светлане Викторовне  Сизых ,  вт, чт, 13:00–18:00;
• заместителю директора по УВР Екатерине Сергеевне Зарубиной, пн-пт
• директору Надежде Михайловне  Крючковой ,  ср, 11:00–16:00.

Ситуация: можно ли перевести ученика из 4-го в 5-й класс условно

Нет, нельзя.

Ученик, который не освоил ООП начального общего образования, не может обучаться на следующем уровне (ч. 5 ст. 66 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ). Если у ребенка есть академическая задолженность, значит, он не освоил образовательную программу. В таком случае его нельзя перевести на уровень основного общего образования, пока ученик не ликвидирует задолженность.

Усильте контроль за успеваемостью четвероклассников. Проводите беседы с родителями. Если родители не интересуются деятельностью ребенка и не создают условия для его обучения, обратитесь в органы опеки и попечительства (п. 3 ст. 56 СК).

Ситуация: что делать, если ученика перевели условно в следующий класс, но задолженность он так и не ликвидировал

Попросите родителя определить вариант дальнейшего обучения ребенка: оставить на повторное обучение, пройти ПМПК и перевести ученика на обучение по АОП или АООП, перевести на индивидуальный учебный план. Закон не предусматривает других вариантов обучения детей, которые не ликвидировали задолженность в сроки, установленные школой.

Родители обязаны обеспечить получение ребенком общего образования (п. 1 ч. 4 ст. 44 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ). Школа не вправе самостоятельно определить вариант обучения для ребенка с задолженностью, поэтому родители обязаны выбрать один из вариантов. Если они отказываются это делать, то нарушают право ребенка на образование. В таком случае обратитесь в органы опеки и попечительства (п. 3 ст. 56 СК).

Если родители выбрали повторное обучение, то оставьте ребенка учиться в том классе, из которого перевели условно. Ученик должен продолжить обучение в том классе, за который не ликвидировал задолженность. Однако если родители выбрали вариант обучения по индивидуальному учебному плану или АОП, то переводить на класс ниже ученика не надо. Он остается в том классе, куда его перевели условно.